Grazie Giorgio!

Avevamo chiesto a Giorgio Ghio se poteva farci avere le slide del suo bellissimo intervento a Tellaro ed eccole! Non essendo delle maghe del computer avrete da ridire sul sistema di consultazione, ma intanto sono qui a disposizione di tutte e di tutti. 

Riflessioni, citazioni, riferimenti e spunti intorno al gioco, al suo ruolo educativo e pedagogico, alla sua capacità di liberare risorse e di fare crescere. 

GRAZIE GIORGIO!

Giorgio Ghio a Tellaro il 5 marzo!

Io gioco a scuola: tempi e spazi del gioco nella scuola primaria

incontro con Giorgio Ghio

Docente Supervisore del tirocinio Scienze della Formazione Università degli studi di Modena e Reggio Emilia

giovedì 5 marzo, ore 18:00 alla scuola di Tellaro

“Il gioco è una delle migliori forme di apprendimento dunque…giocando s’impara!” (Jean Piaget) 

Il gioco è un’esperienza fondamentale per i bambini e le bambine, una pratica attraverso cui scoprono se stessi, se stesse e  le loro emozioni, sperimentano le capacità cognitive e la dimensione della creatività, entrano in relazione con gli altri e le altre e con il mondo. L’importanza del gioco è sancita dall’articolo 31 della Convenzione sui diritti dell’infanzia che richiama tutti gli adulti ad adoperarsi perché questo diritto sia soddisfatto. 

Giorgio Ghio ci aiuterà a comprendere l’importanza  del gioco libero e organizzato nella scuola primaria con uno sguardo particolare ai tempi e agli spazi che devono essere garantiti.    

Introducono:

Mariella Diani, Dirigente Scolastica

Monica Rossi, Presidente C.O.C.E.A. (Cooperativa Operatori  Culturali per l’Educazione Attiva)

LA COOPERATIVA C.O.C.E.A. RILASCERA’ UN ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE A CHI NE FARA’ RICHIESTA.        

L'evento è organizzato dalle Mamme del momento e dal Comitato Pro Scuola della Serra con la collaborazione della cooperativa C.O.C.E.A.

In attesa di risposta

Mercoledì 23 aprile 2014 abbiamo consegnato all'Istituto Comprensivo di Lerici e al Comune la lettera (allegata come immagine) in cui chiediamo (Le mamme del momento e il Comitato Pro Scuola della Serra) la riformulazione dei criteri per la definizione della graduatoria per l'accesso alla classe prima a tempo pieno della scuola di Pugliola. Nei giorni precedenti un genitore ha fatto richiesta per avere il verbale della riunione del Consiglio d'istituto in cui i suddetti criteri sono stati definiti. 
Ribadiamo che per noi è inammissibile che i criteri per l’accesso alla scuola di Pugliola non includano la residenza alla Serra e Tellaro: non si può chiudere una scuola, dismetterne un’altra, e non garantire ai bambini e alle bambine della Serra e di Tellaro di accedere alla scuola individuata come sostituta delle loro. 
Ci auguriamo sia un errore, e ora ci aspettiamo una risposta alla nostra richiesta e una immediata rettifica. 

Ultimo banco

Venerdì 6 Dicembre alle ore 17,30, la scuola di Tellaro accoglie Don Sandro Lagomarsini e il suo ultimo libro dal titolo "Ultimo banco", edito dalla Libreria Editrice Fiorentina.

Un libro che, come dice Mario Lodi nella presentazione, “…si può considerare un corso di aggiornamento generale per genitori, maestre, dirigenti. O meglio, un progetto di riforma della scuola”. Un libro in cui si afferma che la scuola è pienamente scuola solo se è vita per tutti, a cominciare da chi sta nell'ultimo banco.
Don Sandro Lagomarsini è un sacerdote che ha dedicato la vita a progetti educativi e culturali. Ha fondato una scuola popolare e il museo contadino di Cassego come chiave di lettura del territorio e degli abitanti.

Un evento organizzato insieme al Comitato Pro Scuola della Serra per riportare il discorso sulla scuola alla sua dimensione umana, alla sua funzione sociale e al suo ruolo centrale e cruciale nella vita delle persone e per il futuro della nostra società.  

(Nella foto una lezione di geografia di Don Milani) 

Giornata internazionale dei diritti dell'infanzia

Noi celebriamo questa giornata ricordando i diritti naturali delle bimbe e dei bimbi formulati dal pedagogista Gianfranco Zavalloni fondatore della pedagogia della lumaca e nostro riferimento!

1 IL DIRITTO ALL'OZIO
 a vivere momenti di tempo non programmato dagli adulti

2 IL DIRITTO A SPORCARSI
 a giocare con la sabbia, la terra, l'erba, le foglie, l'acqua, i sassi, i rametti

3 IL DIRITTO AGLI ODORI
a percepire il gusto degli odori, riconoscere i profumi offerti dalla natura

4 IL DIRITTO AL DIALOGO
ad ascoltatore e poter prendere la parola, interloquire e dialogare

5 IL DIRITTO ALL'USO DELLE MANI
a piantare chiodi, segare e raspare legni, scartavetrare, incollare, plasmare la creta, legare corde,accendere un fuoco

6 IL DIRITTO AD UN BUON INIZIO
a mangiare cibi sani fin dalla nascita, bere acqua pulita e respirare aria pura

7 IL DIRITTO ALLA STRADA
a giocare in piazza liberamente, a camminare per le strade

8 IL DIRITTO AL SELVAGGIO
 a costruire un rifugio-gioco nei boschetti, ad avere canneti in cui nascondersi, alberi su cui arrampicarsi

9 IL DIRITTO AL SILENZIO
ad ascoltare il soffio del vento, il canto degli uccelli, il gorgogliare dell'acqua

10 IL DIRITTO ALLE SFUMATURE
a vedere il sorgere del sole e il suo tramonto, ad ammirare, nella notte, la luna e le stelle

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